首先，和孩子一起阅读。最好的阅读引领便是亲子阅读。我们想象一个画面：父母和孩子各自手捧一本书，以各自最舒服的姿势，坐在沙发上，大多数时候静静阅读，偶尔相互交流，这是多么温馨美好的一道风景。这样的家庭出来的孩子，他（她）的内心必然是充盈的，欢畅的。

 

其次，要多和孩子交流。表达能力和思维能力是语文学习的关键能力。这两种能力是可以通过日常交流得以提升的。父母与其期望老师在课堂上多提问孩子，不如多挤出点时间和孩子交流，吃饭时，看电视时，散步时，开车时都可以，就某个事件、人物、问题等进行交流，让孩子尽情言说，在言说过程中，发现孩子表达中的亮点和不足，及时提出并加以引导。比如这次疫情，就是一个鲜活而生动的语文学习大课堂。我们可以就此对孩子进行生命教育、责任教育、人性教育，让孩子学会敬畏自然，认识灾难，进行文化反思，拥有家国情怀，学会独立思考……

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